五年级上册语文第四单元作文漫画写什么样的结尾
五年级上册语文第四单元作文漫画的结尾1.写完这个漫画让我懂得一个道理：“往前一小步，文明道德一大步。”
我希望从现在开始人们都用“往前一小步，文明道德一大步”这个座右铭来创造我们这个有文明又美丽的祖国。
2.文明与不文明只有一字之差，但意义上却有天壤之别。同学们，我们要做讲文明、有道德的好学生，垃圾是我们的敌人，坏习惯更是我们的“对手”。我们要向不良卫生习惯宣战！让文明的气息洋溢在城市的每一个角落。
别让文明只差一步！
文明就是一个简单的，是与非的道理，文明也是衡量一个人高尚道德修养的试金石。
五年级上册语文漫画老师作文评语
1.习作开斗点题、总领全文，突出了漫画老师的特点萌：中间通过具体的描写或事例，体现了老师外表、教学、写文章萌的特点；结尾写我要向老师学习，做一个萌妹。
2.习作结构合理，逻辑清晰，习作开头便指出了漫画老师的特点，结尾交代我们在班级评比中获得“优秀班级”的称号。习作语言幽默，叙述流畅，详略得当，十分耐读
小熊钓鱼漫画五年级写作
在一个风和日丽的上午，小熊拿着一根鱼竿到清澈见底的小河边钓鱼。
小河里的荷花亭亭玉立，荷叶碧绿可爱，这里可真美呀!小熊钓得可认真了，它目不转睛地盯着河面，不久就钓到了两条鱼。小熊没有丢下鱼竿去草地上玩耍，而是耐心等待下一条鱼快点上钩。小熊紧紧地盯着水面，看见小河里的小鱼活蹦乱跳，好像在跳舞，不由地小声念叨：“小鱼小鱼，你们快吃鱼饵吧!今天我要喝鱼汤。”最后，它终于又钓到了五条鱼。鱼桶里的鱼太多啦，鱼桶都快要装不下了。
太阳公公笑咪咪地看着，小熊拎着鱼桶满载而归啦。
相关问答
Q1: 如何给五年级上册语文第四单元的漫画作文写一个有趣的结尾？
A: 哎呀，给漫画作文结尾可是个技术活儿！你可以试试这样：比如你写的是一位搞笑的漫画老师，结尾可以这样来个“神转折”——“正当我们以为老师的搞笑功力已经登峰造极时，他突然一本正经地说：‘其实，我是想用这种方式让你们记住知识。’瞬间，教室里爆发出雷鸣般的掌声，原来搞笑背后藏着大智慧！”这样既有趣又有点睛之笔，绝对能让你的作文加分哦！
Q2: 漫画老师作文结尾能不能来点感人的？
A: 当然可以啦！感人的结尾更能打动人心嘛，比如你可以这样写：“漫画老师总是用夸张的表情和动作逗我们开心，但在最后一节课上，他却眼含泪光地说：‘希望你们记住，无论将来遇到什么困难，都要像在课堂上一样，笑着面对。’那一刻，我们才明白，原来那些搞笑的背后，是他对我们深深的爱。”这样的结尾，保证让老师和同学们都泪目！
Q3: 结尾能不能加点悬念，让人回味无穷？
A: 哈哈，悬念结尾可是个高招！你可以这样试试：“就在我们以为漫画老师的搞笑日常会一直继续时，他突然神秘地说：‘其实，我还有一个大招没使出来……’话音未落，下课铃响了，我们只能带着满心的好奇和期待，等待下一次的‘惊喜’。”这样结尾，绝对让人忍不住想继续看下去！
Q4: 结尾能不能结合现实，给点正能量？
A: 当然没问题！结合现实的正能量结尾特别有意义，比如你可以这样写：“漫画老师的搞笑课堂让我们在欢声笑语中度过，但他说过的一句话却深深印在我们心里：‘生活就像漫画，有笑有泪，但只要心中有阳光，どんな困难都能笑着跨过去。’是啊，带着这份正能量，我们也要勇敢面对生活中的每一个挑战！”这样的结尾，既接地气又有力量，绝对能让你的作文脱颖而出！
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