腊八粥课文笔记,文中是怎样描写腊八粥的
在《腊八粥》这篇课文中，作者通过多种方式描写腊八粥。 首先从视觉角度，描绘了腊八粥食材的丰富，“栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧”，让人仿佛能看到锅里色彩缤纷的食材。
其次从嗅觉入手，“闻到香味，就得咽三口以上的唾沫了”，突出腊八粥香气的诱人。
还运用心理描写，如“锅中的一切，这不能不说是奇怪呀”，表现孩子对腊八粥的急切期待。
同时，借住对八儿的语言描写，“妈，妈，要到什么时候才......”，侧面展现腊八粥的魅力。
腊八粥课文笔记生字
生字组词：
腊（là）： 腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥（zhōu）： 八宝粥 粥少僧多
腻（nì）： 油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
咽（yān）： 吞咽 咽气 狼吞虎咽
匙（chí）： 茶匙 汤匙 匙子 羹匙
搅（jiǎo）： 搅拌 搅动 搅混 搅局
稠（chóu）： 浓稠 稠密
肿（zhǒng）：红肿 臃肿 浮肿 肿胀
相关问答
Q1: 腊八粥课文里是怎么描写腊八粥的？
A1: 哎呀，腊八粥在课文里可是被描写得香喷喷、热腾腾的！作者用了很多生动的词语，比如说“香气扑鼻”、“色泽诱人”，还有“各种食材在锅里翻滚”，简直让人口水直流啊！读着读着，就好像真的能闻到那股浓浓的香味儿，感觉肚子都饿了。
Q2: 腊八粥课堂笔记里有哪些重点内容？
A2: 哎，课堂笔记里当然有不少干货啦！比如腊八粥的历史渊源、各种食材的寓意，还有制作腊八粥的步骤和技巧，老师还特别强调了腊八粥背后的文化意义，比如说它象征着团圆和丰收，记住了这些，不仅考试能拿高分，还能在家人面前露一手呢！
Q3: 腊八粥课堂笔记图片上都画了些什么？
A3: 哈哈，那些图片可有意思了！上面画了各种腊八粥的食材，像红枣、花生、莲子啥的，还有熬粥的锅和火苗，看起来特别生动，有的图片上还标注了步骤，一看就懂，说实话，有了这些图片，记笔记都变得有趣多了！
Q4: 为什么课文和笔记都这么重视腊八粥？
A4: 哎，这个问题问得好！腊八粥不仅仅是一道美食，它还承载着很多传统文化和习俗，课文和笔记重视它，一方面是为了让我们了解和传承这些文化，另一方面也是希望大家能在节日里感受到家庭的温暖和团圆的氛围，你说，这么有意义的东西，能不重视吗？
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